บันทึกอนุทิน

 วิชา การจัดประสบการณ์ทางคณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย

 อาจารย์ผู้สอน  อาจารย์ตฤณ  แจ่มถิ่น

 วัน/เดือน/ปี 4 ธันวาคม 2556  ครั้งที่ 5

 เวลาเข้าสอน 08.00 น.  เวลาเรียน 08.30 น.

  เวลาเลิกเรียน 12.20 น.

   วันนี้แต่ละกลุ่มนำเสนอ กิจกรรมที่แต่ละกลุ่มนำมานำเสนองาน เมื่อสัปดาห์ที่ 4 ในเรื่องของ จำนวนและการดำเนินการ  รูปทรงเรขาคณิต  การวัด  พีชคณิต  การวิเคราะห์ข้อมูลและความน่าจะเป็น

 กลุ่ม จำนวนและการดำเนินการ

                                                                                        

  เพื่อนได้นำเสนอกิจกรรม ที่เกี่ยวข้องระหว่างการเปรียบเทียบ ผลไม้ เล็กกับใหญ่ , สัตว์ ตัวกับหัว และเพื่อนได้ให้ช่วยกันร้องเพลงและเต้นประกอบเพลงเกี่ยวกับจำนวนนับ

กลุ่ม รูปทรงเรขาคณิต

 กิจกรรมของเพื่อนกลุ่มนี้ คือ เพื่อนได้นำรูปทรงทางคณิตศาสตร์ต่างๆ เช่น รูปสี่เหลี่ยมจตุรัส , สี่เหลี่ยมผืนผ้า , สามเหลี่ยม , วงกลม ,วงรี ,ห้าเหลี่ยม,หกเหลี่ยม ซึ่งมีการเปรียบเทียบกับของที่ใช้ในชีวิตประจำวัน เช่น หมวก กระเป๋า กล่องของขวัญ   เป็นต้น

กลุ่ม การวัด

   กิจกรรมของเพื่อนกลุ่มนี้ คือ เพื่อนมีรูปภาพสองรูปมาให้ แล้วให้เปรียบเทียบว่า ลักษณะของสิ่งของ สั้น-ยาว , สูง-เตี้ย เป็นต้น 

กลุ่ม พีชคณิต

   กิจกรรมของเพื่อนกลุ่มนี้ คือ เพื่อนมีภาพมาให้ดูและให้ช่วยกันเติมส่วนที่หายไป ที่สัมพันธ์กัน กับรูปภาพ

กลุ่ม การวิเคราะห์ข้อมูลและความน่าจะเป็น

   กลุ่มของดิฉันได้มีการนำกิจกรรม ที่เกี่ยวกับความน่าจะเป็น คือ การสุ่มหยิบลูกปิงปอง 3 สี ในถุงและความน่าจะเป็นจะได้สีอะไร ถ้าอนุบาล1 เราอาจใช้ลูกปิงปอง1 ลูก อนุบาล2 อาจ2 ลูก และอนุบาล3 เราอาจจะนำลูกปิงปองมา 3 ลูก แล้วให้เด็กๆทายว่าจะได้ลูกปิงปองสีอะไรบ้าง

กิจกรรมในห้องเรียน

  นอกจากนี้อาจารย์ยังมีกิจกรรมให้ทำ คือกิจกรรมดอกไม้ ให้นักศึกษาเขียนเลขที่ตัวเองชอบ1 เลข แล้วทำกลีบดอกไม้เท่ากับจำนวนเลขที่เขียน แล้วนำไปติดเป็นกลีบดอกไม้

ประโยชน์และการนำไปใช้ในชีวิตประจำวัน

1.ได้เปรียบเทียบสิ่งของต่างๆในชีวิตประจำวันกับเรขาคณิต

2.ได้ฝึกการนับเลขของเด็กๆ 

3.ได้เรียนรู้สีต่างๆและขนาดของสิ่งของในชีวิตประจำวัน

4.เด็กได้ฝึกการเขียนเลข และการลากเส้น

5.เด็กได้ฝึกทักษะพื้นฐานทางคณิตศาสตร์ จากง่ายไปหายาก